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    為錘煉師資，提升指導(dǎo)老師臨床實踐能力教學(xué)水平，同時為今年9月即將在我院舉辦南華大學(xué)第十一屆大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能競賽做準備，我院于7月24-25日舉辦臨床實踐技能師資培訓(xùn)班，各臨床教研室與住培專業(yè)基地教學(xué)骨干、臨床技能競賽指導(dǎo)老師共40余人參加了此次培訓(xùn)。

    此次培訓(xùn)班邀請南華大學(xué)附屬第二醫(yī)院鄧宏軍教授領(lǐng)導(dǎo)的師資教學(xué)團隊進行現(xiàn)場授課，今年該團隊帶領(lǐng)南華大學(xué)臨床學(xué)生在第十屆中國大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽全國總決賽獲得臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制賽道金獎的佳績。

    此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，包括臨床技能大賽培訓(xùn)經(jīng)驗分享、臨床實踐技能培訓(xùn)及技能大賽考官培訓(xùn)三個部分。培訓(xùn)班采取理論授課與分小組技能培訓(xùn)授課形式，課堂討論氣氛活躍學(xué)員主動參與性高。為檢驗培訓(xùn)效果，培訓(xùn)完成后所有培訓(xùn)人員進行現(xiàn)場考核。面對學(xué)員提出的問題，授課老師們詳細、認真解答分析，并操作示范演示，營造了良好的交流氛圍，通過兩天緊張的培訓(xùn)，我院教師紛紛表示，培訓(xùn)班干貨滿滿，受益良多，讓我們認識到臨床醫(yī)師到帶教教師的身份轉(zhuǎn)變，要改變教學(xué)觀念、提升師資水平，是培養(yǎng)合格醫(yī)學(xué)人才的重要保障。

    目前，我院正從單純的“臨床醫(yī)療型”醫(yī)院逐步向“科研教學(xué)型”醫(yī)院轉(zhuǎn)化，我院將進一步加強臨床師資隊伍建設(shè)，不斷提高臨床教師的臨床技能教學(xué)水平，培養(yǎng)高素質(zhì)的臨床師資隊伍。

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