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——傳道授業展風采，教學相長促提升

    為了提高呼吸科護士專業知識，提升護士的思考能力，培養護士查閱文獻、閱讀文獻、書寫論文的能力，發現和挖掘熱愛學習、敢于展現自身才能的護士，充分調動大家參與活動的積極性，2021年11月18日下午，呼吸與危重癥醫學科在呼吸診療中心一樓會議室開展精品課程小講課暨讀書報告競賽，此次競賽由曹小華、董潔、周蘭護士長以及科研護士盧智擔任評委。

    本次競賽共分為2個環節：精品小講課和讀書報告。參賽選手通過科室選拔推薦，活動以PPT講解的形式進行，每個環節共有6組選手參加，參賽者按抽簽順序依次登上講臺進行小講課。參賽選手主要從立足自己的崗位，結合專科特色入手準備課件，課件選題新穎，貼近臨床，布局美觀，層次分明。而參賽選手們也都較好的運用課件＋現場演示等多種方式進行講解，思路清晰，整個過程環環相扣，有條不紊，精彩紛呈，為觀眾帶來了一次豐富的知識盛宴，同時也拓展了大家的專業視野。

    最后，經過激烈的角逐，呼吸四區呂林梅通過情景模擬授課方式主講了《生命通道點滴呵護--留置PICC管道的健康宣教》，形象生動，給大家留下了深刻的印象，最終榮獲小講課一等獎；呼吸重癥監護室蘇芬、何夢宇主講的《減少ICU患者身體約束的循證護理實踐》，兩位選手配合默契，講解深入淺出、精彩絕倫，榮獲讀書報告一等獎；另外，駱娟、邱娟以及楊達、李水梅分別獲小講課及讀書報告二等獎；陽娜、胡譽、李俊妮以及劉外嬌、陳娜、黃蓉分別獲小講課及讀書報告三等獎。

    活動結束后曹小華護士長就本次競賽進行了點評和總結，此次競賽不僅展現了授課老師傳道授業的風采，還教學相長促進了專業水平的提升。參賽的授課老師們準備充分，選題具有專科特色，課件制作精美，理論聯系實踐，熟練運用多種形式為授課增色添彩，展現了良好的護理教學能力。呼吸與危重癥醫學科通過“呼吸小課堂”的競賽活動，交流分享了教學經驗，促使呼吸專科護理人員專業能力不斷提升。